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Capítulo do PMI de Singapura pmi.org.sg
Caminho mais rápido com um mentorO Capítulo do PMI de Singapura lançouum novíssimo programa de mentoriano ano passado, gratuito para osmembros do capítulo. Este programafoi adaptado do modelo bem-sucedidoimplementado no Capítulo do PMI deMelbourne, Austrália.
Em primeiro lugar, por que lançar umprograma de mentoria? Há um provérbioafricano que diz: “Se você quiser ir rápido,vá sozinho. Se você quer ir longe, vá junto”.Com base na experiência do capítulo, elesdescobriram que, se você quiser ir longee ainda mais rápido, procure um mentor.
Os benefícios de se envolver neste
programa interativo incluem:
◆;Oportunidades para os membrosaprimorarem o gerenciamento deprojetos, a liderança e as habilidadespessoais.
◆;Aprender sobre abordagens degerenciamento de projetos emoutras empresas, setores e países.
◆;Orientação e aconselhamento sobreprogressão na carreira.
◆;Retribuir para a profissão ecompartilhar experiências econhecimentos.
O ciclo de vida do programa de
mentoria é composto por:
1. “Encontro rápido” reunião dementores com pupilos para formarpares.
2. Mentoria e controle:
a. Depois de formada, a parceria
chegará a um acordo mútuo sobre
o(s) objetivo(s).
b. A parceria vai
concordar com a
frequência e local das
reuniões.
c. A parceria dará
início às sessões de
mentoria, com atas a
serem gravadas pelo
pupilo e aprovadas
pelo mentor.
3. Revisões paracompartilhar avançose lições aprendidas,permitindo ajustes e melhorias aoprocesso.
4. Conclusão, celebração ecompartilhamento de histórias.
Em 2019, o Capítulo do PMI Singapurainiciou o programa de mentoria com12 pares de mentor-pupilo. Após achegada da pandemia da COVID-19,a demanda permaneceu elevada edecidiram continuar o programa. Ocapítulo iniciou a segunda série duranteo “novo normal” e o primeiro desfio aser superado foi realizar o “encontrorápido” em um ambiente virtual.
Esses tempos exigem pensamento
criativo, e o evento “encontro rápido”
foi realizado em 21 de abril de 2020.
Aconteceu quando mentores e pupilos
se encontraram pela primeira vez
por meio de um chat virtual. Além
disso, o capítulo usou o WhatsApp
para que os mentores ligassem para
os candidatos pupilos diretamente,
simulando configurações presenciais.
Foram 18 episódios (cada mentor
entrou em contato com 18 pupilos e
vice-versa) em comunicações de cinco
minutos. Este esquema permitiu uma
janela de resposta de um minuto para
estabelecer a próxima chamada. Um
dos mentores descreveu a configuração
on-line como
“uma experiência
estimulante”.
O capítulo estáa caminho demais um anoempolgante,acelerando oaprendizado,aumentando aexperiência etrabalhando emdireção a novosobjetivos.
